儿童语言表达力培养、儿童语言表达力培训班

情境化语言练习，就是让孩子在特定的情境中进行自身感受，并用语言进行表达。具体来说，我们可以从以下方面进行尝试：

儿童语言表达力培养,运用绘本图画再现情境。图画相比语言，更容易令儿童感受、理解。因此，我们家长与其用枯燥的语言对相关词语进行解释，不如借用绘本中的表情插图，让孩子感受高兴、悲伤等词语的意义。

儿童语言表达力培养,播放背景音乐渲染情境。我们知道，儿童有着天生的音乐感知力，他们从小就能跟随音乐扭动。因此，我们在鼓励儿童表达时，也可适当借助背景音乐渲染适宜情境。如，我们在引导儿童朗读课文时，可适当添加有效背景音乐，以帮助儿童进入理想学习状态，感受语言内涵。

儿童语言表达力培养,灵活扮演角色融合情境。枯燥的解说往往难以吸引儿童的表达兴趣。对比，家长可以适当展开小剧场表演。如家长可在家表演警察抓小偷的剧情，让儿童从警察角色对小偷进行追查、审问。这样一来不仅能激发学生的表达欲望，也能锻炼儿童的语言逻辑能力，从而有效提升语言表达力。

总之，情境化语言练习不仅可以激发儿童的表达欲望，也容易陶冶儿童的思想情感，更能够提供良好的语言暗示。它可以让儿童在欢乐的氛围中提升自己的语言理解力和表达力。当然，良好的语言表达力必然不能缺少家长的配合自己鼓励。对此，我们更应关注孩子成长，为其成才加油助力。

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