如何培养孩子的语言能力，科学研究表明，2～4岁是孩子学习语言的关键期，一旦错过了关键期，就会成为心理上的某种缺陷，带来无法挽回的后果。著名的“印度狼孩”就是这样。虽然辛格博士花了很大功能去恢复其语言和人性，但仍然收效甚微。所以，家长应学会如何培养宝宝的语言表达能力，要抓住和把握孩子学习语言的关键期去培养孩子的语言能力，发展孩子的智力。

要提高儿童的口头表达能力首先要提高学生的观察能力。很多学前儿童在进行交流时，要么沉默寡言无话可说，要么想说，但是由于词汇少，表达不清晰。如何培养学前儿童的口头表达能力呢？这就要求老师和家长有针对性地对孩子进行启发诱导，让孩子多讲话，如孩子看到小狗，可以提出一些问题：“这个小狗怎么叫啊？”、“小狗爱吃什么啊？”、“小狗的毛是什么颜色的啊？”等。以后遇到类似的问题，小孩就知道该如何进行表达，该如何向别人介绍，也就是有话可说。

平时进行教学时，可以适当开展一些活动，如亲近大自然、走进科技馆等。当孩子遇到一些新鲜事物，他们就会有这样那样的问题，特别是自己感兴趣的事物，通过提问获取了知识，有了知识就有话可说。口头表达作为一种能力，只能先从持之以恒的训练中掌握说话的基本方法，再进行实践，如在校外孩子们介绍家庭成员、回忆最愉快的事情、推荐一种最好吃的水果等，都有利于掌握说话技巧，锻炼胆量，养成良好的思维与听话习惯，增强口语表达的准确性、条理性与敏捷性。